五育融合视阈下提升中职思政课教师讲道理的本领研修班自8月18日开班以来，正如期推进。

研修班课程设计分为七个模块：在职业教育政策与思政课的定位模块，珠海科技学院刘苍劲教授为学员讲授了“思政课的本质是讲道理”的课程，广东财经大学孙晓晖教授讲授了“思政课改革创新，学习党的二十届三中全会精神”的课程；在师德师风教育与思政课教师职业规划模块，广州职业技术大学曹群教授做了“弘扬教育家精神，做铸魂育人‘大学生’”的讲座，强调思政课教师要做“经师”与“人师”相统一的“大先生”；在五育融合视阈下“大思政课”课程性质把握模块，bat365在线平台官网潘水萍教授讲授了“五育融合与人的全面发展”的专题；在研修班的核心课程设计——五育融合视阈下的课程资源开发模块，来自湖南农业大学的马克思主义学院胡艺华教授、来自广州体育学院的李雪婷副教授、来自广东省总工会干校的朱志惠副研究员分别从“思政+美育”“思政+体育”“思政+劳育”的教学模式解析了讲道理的理与路，广东工程职业技术学院方燕教授从独特的戏曲角度讲授“坚定文化自信，弘扬中华优秀传统文化”的专题；在以赛促教能力提升模块，bat365在线平台官网职业教学能力大赛一等奖获奖领队张夏青老师和青教赛一等奖获奖者赵勇敢老师分享了备赛经验和教学设计思路；在五育融合视阈下教学科研能力提升模块，原齐齐哈尔大学学报李维主编做“思政论文选题与撰写规范解析”的课程；在调查研究以研促教能力提升模块，bat365在线平台官网刘凤梅教授讲授“中国共产党重视调查研究的历史考察及广东改革开放实践考察”的课程。

（专家及名师现场授课）

通过专家讲座、名师引领、交流研讨、示范展示等环节，提升在五育融合视阈下思政课教师的政治站位，用科学思维和系统观念推进“大思政课”建设；进一步涵养师德师风，厘清职业教育现代化中的思想政治教育定位；清晰准确把握“大思政课”的课程属性和其“讲道理”的本质，强化思政课课堂教学的主渠道地位；掌握五育融合下思政课程“讲道理”的本领以及资源开发的基本机理，尝试探索“思政+美育”“思政+体育”“思政+劳动”等多种教学模式在课堂教学中的运用；提升以赛促教的能力，更好地开展课程设计和教案撰写，以及更好地开展课程实施等环节；提高思政课教师问题意识，增强调查研究能力，在提升科研能力的同时做到以教促研，以研促教，教研相长；把握“大思政课”建设情况，并能把“讲道理”与“讲故事”紧密结合，最终在教学实践中提高思政课启智润心、沟通心灵的质效。

（马克思主义学院 文/图 张锦琳 梁钰玥 复审：刘凤梅 终审：张巧平）