为提高机电工程学院教学质量，提升教师教学能力，同步强化师德师风建设，筑牢育人根基，改善课堂教学效果，促进学生职业能力的发展，学院在青年教师中组织开展教师职业教育教学能力培训及测评活动，将师德建设要求融入活动各环节。9月23日、25日，机电工程学院在致知楼802、803成功举办了两场意义深远的职业教学能力测评活动，此次活动吸引了众多教师参与，为提升职业教学水平、涵养优良师德注入了新动力。
本次测评活动涵盖了制造自动化系、机器人及智能制造系、工业设计系、现代制造中心等部门的40岁以下青年教师，活动现场气氛紧张而热烈，来自不同专业的教师们各展风采，在教学展示中传递“以生为本”的育人初心。本次测评活动旨在全面考察教师们在整体教学内容设计、单元教学内容设计、课堂组织、实践指导以及讲说课效果等方面的能力。在教学内容设计环节，教师们需要展示精心准备的教学大纲和详细教案，这些设计不仅要紧密贴合专业培养目标和行业需求，充分考虑学生的实际情况和学习特点，部分教师还在教案中融入工匠精神、职业责任感等师德元素。课堂组织能力的考察是本次测评的重点之一，教师们在模拟课堂上充分展现了自己的教学魅力，以耐心答疑、公平对待学生的言行践行师德规范。实践指导环节则突出了职业教育的特色，展现了优秀的实践教学能力，教师们以严谨态度和细致指导为学生树立职业榜样。随着信息技术的飞速发展，教育技术应用能力也成为本次测评的重要内容，教师们熟练运用在线教学平台、虚拟仿真软件等工具，为学生打造了更加生动、高效的学习环境。
测评现场1
测评现场2
此次职业教学能力测评活动得到了学院领导的高度重视。学院领导表示：“职业教学能力是衡量教师教学水平的关键指标，师德师风是教师立身育人的根本，二者共同构成提升学院人才培养质量的重要保障。通过这次测评活动，我们看到了教师们的专业素养和创新精神，也发现了一些需要改进的地方。学院将以此次活动为契机，进一步加强教师队伍建设，推动职业教育教学改革。”“双高院校” 的创建是推动职业教育高质量发展的关键举措，而打造德才兼备的教师队伍则是 “双高院校”建设的核心支撑，本次活动也是双高、师资队伍建设培养金师的重要举措。
活动结束后，教师们纷纷表示收获颇丰。他们认为这种测评活动不仅是一次展示自我的机会，更是一次相互学习、共同进步的平台，也更清晰地认识到师德在教学实践中的重要意义。未来，机电工程学院将继续深化职业教育改革，不断提升教师的教学能力，结合教学实践开展师德建设主题教育相关活动，为培养更多适应社会需求的高素质技术技能人才而努力。
（机电工程学院 文、图/何村霞 初审/刘益标 终审/罗庚兴）