11月19日，“电气自动化技术”国家级教师教学创新团队（简称国家创新团队）集体学习暨建设会议召开。本次学习内容是国家教育行政学院举办“双高计划”专业群发展研讨展示活动（第一期）。学习会以“新时代‘双高计划’专业群发展的实践探索”为主题，创新团队所有成员全部参加了此次学习。来自滨州职业学院、北京工业职业技术学院、宁波职业技术学院、福建船政交通职业学院的代表作了汇报，介绍了学校的“双高计划”建设成果，并且进行了“双高”专业群建设的实践探索案例分享。
教育部职业教育与成人教育司院校发展处处长任占营进行了点评，他指出这次会议有五个好：一好是国家教育行政平台搭建的这个研讨会的平台非常好；二好是各位代表的致辞做的非常好，各个职业院校代表借助此次研讨会介绍了建设成果，并给学校自身作了非常好的宣传；三好是各个学校的案例分享做的非常好，条理清晰、重点突出；四好是这四个代表学校“双高”成效好；五好是此次会议为线上会议，参与单位较多，但是会议秩序非常好，网络保障做的十分好。任处长还鼓励各单位要做到：当地离不开，业内都认同，国际可交流。各个学校要为当地、为企业、为国际交流提供人才、提供技术支持。国家教育行政学院职业教育研究中心主任邢晖教授对研讨会进行了点评。她指出，本次线上的研讨会规模很大，意义突出。此次汇报的代表都是来自68期高校领导干部进修班（高职12期），这些学校各具特色，真正做到了服务地方经济，给地方和企业输送了人才，具有自己的技术品牌，非常具有先进性，是当之无愧的代表。
国家教师教学创新团队学习会
学习会后，召开了创新团队建设会议。机电工程学院徐勇军对《全国职业院校教师教学创新团队建设质量评价指标体系》进行了解读，并进行了创新团队成员分工说明。他指出，按照指标体系，将责任划分到组，每个创新团队成员应配合组长，尽其所能，完成相应的任务。团队负责人、校长何汉武对创新团队接下来的工作进行了安排。他指出，创新团队要进行规范化的运作，团队建设和团队成员调整等工作要按照规范来做。创新团队的工作要有计划性，要有年度计划、季度计划，每月要定期召开创新团队的工作会议。团队成员要有敏锐的前沿意识，要做到与时俱进、经常学习。团队要进步，每一个团队成员也要进步，要做出标志性成果。
最后，徐勇军表示，团队成员定会全力以赴，落实落细完成相关工作。
团队负责人何汉武校长发言
徐勇军主持会议
（机电工程学院 人事处 文、图/曹晓曼 审核：徐勇军、杨慧）